被困禁地弟子替我统御诸天第41章 吞灵可选功法
丹田吞灵体之所以被施闲和阿卯认定为6种能模拟的体质内最为低调的一种体质。
是因为这种体质虽然能提升丹田的资质但一个人的精力是有限的每天能吸收的天地灵气也是有限的。
所以这份提升是种水墨功夫在短期内十分有限。
以阿卯为例他体内的魔种刚刚模拟丹田吞灵体时其丹田其实处于乙上资质提升到甲下从而被阵法发现正常来说这需要一个凡人十数年的功夫。
而他这种情况的修士绝大部分终其一生也只能将丹田提升至甲中资质只有极少的一部分人能跨三个小等级提升。
更何况很多身具这种资质的修士一开始丹田的资质可能还不到乙上。
而丹田吞灵体它除了能提升丹田资质其实从本质上来说它和基础体质并没有区别一些具有特殊要求的功法它并不能修炼。
而其余的5种体质阴阳三极体自不必说窍晶分枢体、灵纹贯脉体、玄牝生莲体、星漩丹田体也都是能修炼一些特殊功法的。
如若选择这类功法就容易被一些特殊传承争取那自然会进入更多人的视野之中。
而现在阿卯遇到了一个难题选择哪种功法进行修炼。
从他被安顿在后院后就有修士上门将几页长笺交给阿卯并说道：“这上面的10种功法是宗门根据你的体质为你挑选的。
你这几天先看看熟悉熟悉。
过几日会有修士和你对接确定你此后的修行方向。
那时他会与你详细说明你可以那时再做选择也可以选择其他的功法。
但就你的体质而言这几类确实是最合适的。
” 说罢这位修士在阿卯的感谢声中离开。
阿卯看着手上的11张长笺除了第1张长笺其余每张长笺上都有一门功法以及对应的特点说明说明极其详尽包含了功法特性、修炼的最高境界、后续功法、境界提升难度、功法擅长方向等信息。
而第一张长笺上是一名玄仙期修士的留言： “丹田吞灵体纳天地灵气而自壮以润丹田本源增其资。
然成长迟缓不可拘泥当与修为共进以寿元绵长徐图其成。
你资质尚可虽可修诸般基础功法。
但契合吞灵方为至善。
纵观有情、无情、神魂、五行、体修、自然、阴阳等八种常见门类万千功法。
契合吞灵者当数以下十门： 自然感悟类《噬风诀》《雷霆引》《化岳诀》《自然培元功》； 五行类《五行吞灵诀》《大衍五行术》； 五行与体修交融者《五行战体》； 自然与体修交融者《九转天成体》； 自然、五行、体修三者合一者《万物乾坤决》； 及基础之法《玄穹吞灵典》。
虽门类纷杂然前九门核心即借丹田噬灵特质吞特定灵气以染丹田再以功法淬炼使丹田具备特殊功效复增此类功法修行之资。
最后一门则是尽其所能增吞噬天地灵气之量以强推丹田品质。
苍胜神州70万载丹田吞灵体能破三个小等级提升资质者几乎皆修此类功法。
你现如今丹田甲等下级修炼此功法有望甲上。
一旦甲上则如鱼跃龙门可为宗门柱石。
然甲上之前不过庸碌之辈难成大器。
专精一向尚易琢玉成器。
广纳万流须持九鼎雄心。
望你认清自我审慎选择。
——云笈宗 青霄客。
” 看完青霄客的留言后没有什么修仙知识的阿卯还是有些云里雾里的。
但当他细细阅读了后面十张长笺后对这十门功法有了一些粗浅的认知。
首先是自然感悟类的4门功法。
《噬风诀》《雷霆引》《山川造化经》这三门功法其实差不大多就是借着丹田吞噬天地灵气壮大自身的特性利用功法吸收风、雷、山川的能量让自己的丹田具备其中一种属性从而改造自己的丹田、真气属性进而提升自己修炼风、雷、山川的资质。
算是一种良性循环。
而《自然培元功》则是风、雷、山川三者皆备。
其次是五行类。
《五行吞灵诀》和《大衍五行术》其实都是吸收五行力量改造丹田但前者是金木水火土一个一个吸收改造然后将丹田一分为五分别改造。
而《大衍五行术》则是五种一起来混杂在一起形成一种循环。
这两种功法孰优孰劣难以判断只能说各有偏向前者偏向专精后者偏向融合。
其三是体修融合类。
《五行战体》《九转天成体》《万物乾坤决》这三门功法都是以五行、自然之力改造丹田但与前两者不同的是这类功法会通过淬炼躯体的过程将这些五行、自然的力量传导至全身让其拳脚乃至兵器都自带五行或自然之力。
最后是《玄穹吞灵典》和第1张长笺叙述差不多。
于是接下来的4天里他都陷在这些功法里患得患失。
第4天下午学头派人送来了一些书籍和一份日程表上面规定了详细的学习安排。
总体上分为四大类。
一类是知识教育。
含凡间知识如历史、地理、算术。
修仙界知识如资质、功法、法宝。
正魔形势、基础战争策略和应对等。
一类是品德教育。
含思政课程、宗门和凡间的管理课程等。
一类是体魄锻炼。
有基础的体能训练还有刀枪剑戟等兵器的基础教学等。
还有一类是兴趣教学。
根据个人意愿选择含编织、木工、种植等基础技能为炼器、炼药、阵法等修行方向奠定基础。
第五日阿卯根据日程表来到一处指定的高大殿宇殿宇门口挂着一个牌匾：“学殿”殿宇里面整整齐齐的摆放着数百张桌椅。
一位老学究老神在的坐在讲台之上下面已经坐有上百人看上去基本都是七八岁的孩童许多人正在小声的交头接耳着感觉上去十分嘈杂。
阿卯环视一圈如他这般年纪的不过三五人。
阿卯没有找他们攀谈而是寻到了自己的位置坐下然后拿出书本静静的等待课程开始。
这节课讲的是功法。
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